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AVVISO disponibilità per incarico aggiuntivo di reggenza presso l’ istituzione scolastica I.C. “MORO-LAMANNA”MESORACA DI MESORACA (KR) – (art. 19 del C.C.N.L. – Area V Dirigenza Scolastica sottoscritto in data 11/04/2006).
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Gazzetta ufficiale – Serie Generale n. 14
Hard Skills, Soft Skills, Life Skills
Responsabilità Scolastica
Gazzetta ufficiale – Serie Generale n. 13
Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno, ai sensi del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 206 – D.D.G. n. 2938 del 09 ottobre 2025, classe di...
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AVVISO – Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno, DM 26 ottobre 2023, n. 206, D.D.G. n. 2938 del 09.10.2025 – Convocazione scelta traccia lezione...
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Riapertura delle iscrizioni e Variazione calendario del percorso formativo IA@School: Linee guida sull’Intelligenza Artificiale nella scuola – ID percorso 428394.
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D.M. n 137/2025 – AVVISO Immissioni in ruolo personale docente a.s 2025/2026 – Scorrimento graduatorie di merito NOMINE GIURIDICHE
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Viaggio della Memoria 2026
Nota 16 gennaio 2026, AOODGSIP 117
Gazzetta ufficiale – Serie Generale n. 12
Aree disciplinari finalizzate alla correzione delle prove scritte dell’Esame di Maturità
D.M. n 137/2025 – AVVISO Immissioni in ruolo personale docente a.s 2025/2026 – Scorrimento graduatorie di merito NOMINE GIURIDICHE
D.M. n 137/2025 – AVVISO Immissioni in ruolo personale docente a.s 2025/2026 – Scorrimento graduatorie di merito NOMINE GIURIDICHE
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AVVISO N. 15 – Concorsi per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia, primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno – DD.DD.GG. nn. 2938 e 2939 del 09.10.2025 –...
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Attivazione percorsi formativi regionali sull’Intelligenza Artificiale – Équipe Formativa Territoriale Calabria – Piattaforma Scuola Futura – Poli Équipe
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Posti di sostegno in deroga a.s. 2025/2026
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